Діти не вміють користуватися комп'ютерами ... І ось чому це повинно вас турбувати
Я посміхнувся і представився, сідаючи поруч з нею. Вона мовчки вручила мені MacBook, і вираз її обличчя сказало все: «Полагодь мій комп'ютер, гік, і якомога швидше». Мене плутали з техніком достатню кількість разів для впевненого розпізнавання цієї гримаси.
- Доведеться поквапитися. Через 5 хвилин у мене урок, - сказав я.
- Ви викладаєте?
- Це моя робота, просто так вийшло, що також доводиться керувати командою фахівців по Інернет-мережах.
Вона змінила своє ставлення до мене. Замість безликої, клацаючої по клавіатурі, соціально непристосованою, сексуально недосвідченої інтернет мавпи, тепер вона побачила в мені колегу. Для людей на зразок неї, техніки є необхідною незручністю. Вона б і рада ігнорувати їх, жартувати про них за очі або сміятися відкрито, але знає, що коли не зможе відобразити її PowerPoint на інтерактивному екрані - їй знадобиться технік, так що ховається за фасадом ввічливості і в той же час внутрішньо відкидає спілкування з ними , оскільки вони занадто дивні, щоб мати з ними справу.
Я подивився на MacBook. На той момент у мене не було досвіду з OS X. Але Джобс не був ідіотом, і те, що відображалося у верхньому правому куті екрана, було загальновідомим символом WiFi. Щоб підключити пристрій до мережі, мені знадобилося кілька секунд.
Вручив MacBook назад, і жінка відкрила Safari. «Інтернет не працює», заявила вона з презирством.
Я стільки разів чув цю фразу від учнів та персоналу, що в мене вже заготовлена стандартна реакція. Зазвичай я дістаю стільниковий телефон, роблю вигляд, що набираю номер. І підняв слухавку до вуха, кажу: «Так, з'єднайте мене з офісом Президента Сполучених Штатів ... НІ, Я НЕ МОЖУ ЗАЧЕКАТИ, це надзвичайна подія ... Алло, Містер Президент, боюся у мене погані новини. Мене тільки що проінформували, що Інтернет не працює».
Але я вирішив, що молода жінка, напевно, не оцінить сарказм, і забрав MacBook назад, щоб вказати настройки проксі-сервера. Без будь-яких ідей, як це зробити в OS X. Проксі у нас використовується, щоб переконатися, що персонал та учні не можуть отримати зі шкільної мережі доступ до порно. Також він фільтрує насильство, екстремізм, лайку, соціальні мережі, алкоголь, куріння, хакерство, ігри та потокове відео. Забавно, що коли ви шукаєте в Google «proxy settings OSX», результати видачі будуть заблоковані, оскільки містять слово «proxy», а воно фільтрується.
«Ви не знаєте, де тут настройки проксі?» - запитав я з надією.
Відповіді я не отримав. З тим же успіхом можна було запитати у неї «Не підкажете, як мені ретікуліровать сплайни з використанням гексагональної системи декодування, щоб я міг створити GUI на VisualBasic і відстежити IP-адресу?»
Настройки проксі я знайшов і заповнив за десять секунд. Повернув їй MacBook, і вона, буквально, закрила Safari і відкрила його заново, замість того, щоб оновити сторінку. «Пасиб ...». Подяка була приголомшливою.
Я вже йшов, коли вона мене зупинила. «PowerPoint не працює».
Це, напевно, вже не дає права на телефонний дзвінок Президенту Сполучених Штатів. Я впевнений, що він цікавиться технологічними проблемами, але падіння провідного світового інструменту для створення презентацій, буде для нього швидше чимось на зразок полегшення, мабуть. Хоча б АНБ не згубить убого оформлені слайд-шоу.
Довелося сісти назад і знову заволодіти MacBook-му. Слайд, який вона відкрила, містив вбудоване відео з YouTube, а як я вже сказав, потокове відео блокується. Я спробував пояснити це жінці, і тоді вона зверхньо мені розтлумачила, що це не має значення, тому що відео було в її PowerPoint-е і відтворювалося з її флешки. Сперечатися не став, це не коштувало мого часу. Краще зробити те, що я зазвичай роблю для людей, і просто змусити це працювати. Використовуючи 3G підключення мого iPad-а, я налаштував точку доступу, скачав ролик з YouTube, використовуючи популярний сервіс для скачування, і потім вмонтував локальне відео в її презентацію.
- І чого ви навчаєте? - Запитала вона, поки я працював над її презентацією.
- Обчислювальна техніка - відповів я.
- О ... Я думаю в наш час ви стикаєтеся з тим, що діти знають про комп'ютери більше, ніж вчителі ...
Якщо ви навчаєте інформаційним технологіям або обчислювальній техніці, це фраза, яку ви чули мільйон разів, мільярд разів, зілліон раз. Гаразд, я перебільшую, але ви чули це неодноразово. Існують різні варіанти цієї фрази, все вихваляють технічні здібності сьогоднішніх дітей. Мої улюблені - від батьків. «О, Джонні легко стане кращим фахівцем з комп'ютерів, він постійно сидить вдома за комп'ютером». У батьків, схоже, є смутна теорія, що проведення декількох годин щовечора за Фейсбук і Ютьюб передає, через особливий вид кібернетичної рідини, знання PHP, HTML, JavaScript і Haskell-я.
Зазвичай, коли хтось прорікає цю нісенітницю, я просто киваю і посміхаюся. Але цього разу я просто не міг стриматися. «Взагалі-то немає, більшість дітей не вміють користуватися комп'ютерами» (так само, як не вмієте ви - я не додав).
Вона здивувалася моєму запереченню на те, що звичайно приймається як прописна істина. Зрештою, хіба підлітки не є цифровими аборигенами? У них є ноутбуки, планшети, ігрові консолі, смартфони - ясна річ, вони повинні бути найбільш технологічно просунутим етносом на планеті. Продзвенів дзвінок, і мені дійсно треба було на урок, так що не було часу пояснювати їй мої теорії щодо того, чому ж діти не вміють користуватися комп'ютерами. Можливо, вона прочитає мій блог.
Правда в тому, що діти не вміють користуватися комп'ютерами загального призначення, як і більшість із знайомих мені дорослих. У школі дуже вузьке коло людей, яких я вважаю технічно просунутими. Це люди від тридцяти до сорока років, у яких був комп'ютер більшу частину їх дорослому житті. Звичайно ж, трапляються винятки і серед персоналу і серед учнів. Завжди є один або два учні в кожній групі, які вже вибрали програмування або веб-розробку, або можуть розібрати комп'ютер до гвинтика, замінити материнську плату і перевстановити операційну систему. Також зазвичай є пара викладачів поза позначених вікових рамок, часто з математичних та наукових підрозділів, яких тільки напружують їх шкільні ноутбуки, оскільки там у них немає привілеїв адміністратора. Але таких людей мало.
Думаю, перш ніж продовжити, мені потрібно позначити, що означає «не вміє користуватися комп'ютером», в моєму розумінні. Оскільки я адміністратор мережі, і разом з тим - учитель, я часто являюсь першою точкою звернення, коли вчитель або учень стикається з проблемами з комп'ютерами і пов'язаними з ними пристроями. Як любить констатувати мій провідний технік, «проблема зазвичай в інтерфейсі між кріслом і клавіатурою». Ось кілька прикладів проблем, з якими я стикаюся досить регулярно.
Шестикласник приносить мені свій ноутбук, пояснюючи, що той працює дуже повільно і відключається. Ноутбук буквально верещить, кулери крутяться на всю котушку і корпус некомфортно гарячий на дотик. Запускаю Диспетчер завдань і бачу, що CPU завантажений на 100%, хоча запущений тільки uTorrent (у якого, раптово, 200 торрент-файлів на роздачі). Озирнувся, які процеси запущені, і їх було багато, жеруть CPU і RAM. Більше того, я не міг вимкнути жодного з них. «Який антивірус ти використовуєш?» - Запитав я, щоб почути, що він не любить антивіруси, оскільки вони сповільнюють роботу комп'ютера. Я повернув йому ноутбук, і сказав, що той заражений. Він запитав, що йому потрібно зробити, і я припустив, що йому слід перевстановити Windows. Він подивився на мене безпорадно. Він не вміє користуватися комп'ютером.
Дівчинка підняла руку на уроці. «Мій комп'ютер не включається», сказала вона. З розпачем у голосі, який передбачає, що вона випробувала всі мислимі способи змусити залізяку працювати. Я підійшов, включив монітор, і екран ожив, відображаючи вікно авторизації в Windows. Вона не вміє користуватися комп'ютером.
Вчителька принесла мені свій ноутбук. «Чортова залізяка не вдалося підключитися до інтернету», сказала вона зі злістю, неначе це моя вина. «Мені треба було зробити тонни роботи минулої ночі, але я взагалі не могла вийти в мережу. Навіть мій чоловік пробував і не зміг нічого зробити, а він відмінно розбирається в комп'ютерах ». Я взяв провинився ноутбук, перемкнув вимикач бездротової мережі, розташований на бічній кромці, і повернув їй назад. Ні вона ні її чоловік не вміють користуватися комп'ютером.
Дитина постукав у двері мого офісу, і поскаржився, що не може авторизуватися. «Ти забув пароль?», - Запитав я, але він наполягав на тому, що це не так. «Яке було повідомлення про помилку?», Запитав я. Він знизав плечима. Я пішов з ним в IT-крило, і дивився, як він вводить логін і пароль. З'явилося вікно з повідомленням, але дитина натиснув OK настільки швидко, що я не встиг прочитати. Процес повторився три рази, як ніби комп'ютер раптово може змінити свою думку і дозволити доступ до мережі. На третій спробі я мигцем розглянув повідомлення. Забрався за його комп'ютер і встромив кабель Ethernet. Він не вміє користуватися комп'ютером.
Вчителька принесла мені свій новенький iPhone, попередній був знищений. Вона втратила всі контакти і дуже засмучена. Я запитав, підключала вона iPhone до комп'ютера коли-небудь, але вона не може згадати. Попросив принести ноутбук і iPhone. Коли вона принесла їх на наступний день, я відновив iPhone з резервної копії на ноутбуці. Вона отримала назад свої контакти, а також фотографії. Вона щаслива. Вона не вміє користуватися комп'ютером.
Учитель подзвонив мені в офіс, скаржачись, що в його ноутбуці «немає інтернету». Я спустився в клас. Він сказав, що вчора інтернет був, а сьогодні зник. Його робочий стіл - суцільна стіна іконок документів Microsoft Office, розташованих безладно. Я спробував швидко пояснити, що робочий стіл - не краще місце для зберігання документів, оскільки вони не зарезервовані на сервері, але його це не хвилювало, він просто хотів інтернет назад. Зайшов в стартове меню і клацнув на Internet Explorer, той відкрився і відобразив домашню сторінку. Колега пояснив, що інтернет був на робочому столі, але тепер відсутня. Я закрив IE і оглянув робочий стіл, виявивши в підсумку маленьку блакитну «e», поховану серед іконок PowerPoint і Excel. Вказав на неї. Колега вказав на інше місце на екрані, і заявив, що іконка повинна бути там. Я перетягнув іконку в потрібну позицію. Він щасливий. Він не вміє користуватися комп'ютером.
Дитина підняв руку. Сказав мені, що на його комп'ютері вірус. Я подивився на екран. Те, що відображалося в веб-браузері, виглядало як діалогове вікно XP, попереджувала про те, що комп'ютер заражений і що пропонує завантажити програмне забезпечення для сканування і видалення вірусів. Він на машині з Windows 7. Я закрив злісну закладку. Він не вміє користуватися комп'ютером.
Не вміти користуватися комп'ютером вважається прийнятним, якщо вам двадцять п'ять років або більше. Це щось таке, ніж деякі люди навіть викривлено пишаються, але широко поширена мудрість говорить, що всі, хто молодше 18, є технічними чарівниками, і це просто не правда. Вони можуть використовувати деяке програмне забезпечення, зокрема - веб-додатки. Вони знають, як використовувати Facebook і Twitter. Вони можуть використовувати YouTube і Pinterest. Вони також знають, як використовувати Word і PowerPoint і Excel. Попроси їх перевстановити операційну систему - і вони загубилися. Попроси їх замінити жорсткий диск або оперативну пам'ять - і вони покриваються холодним потом. Запитай їх, що значить https і чому це важливо - і вони подивляться на тебе так, ніби ти говориш на Клінгонською.
Вони тиснуть «OK» у діалогових вікнах, не читаючи повідомлення. Вони вибирають паролі типу qwerty1234. Вони відключають комп'ютер, утримуючи кнопку вимикання, поки монітор згасне. Вони залишають комп'ютер з відкритою сесією, виходячи з кімнати. Якщо програма зависає, вони тиснуть одну і ту ж кнопку знову і знову, поки все не навернеться остаточно.
Як, чорт забирай, ми потрапили в таку ситуацію? Як може покоління з доступом до стільком технологіям, не знати, як їх використовувати?
Батьки
Я облажався, і я впевнений, що багато з вас теж. Коли ми купили Xbox, це було Техно-Папа поспішає на допомогу. Я радісно грався з купою кабелів і потім постворювали для всіх профілі. Коли MacBook мого сина заразився FlashBack-му - Техно-Папа поспішає на допомогу. Я переглянув пару онлайн-посібників і забився глибоко в термінал, поки не викорінив цього поганця. Коли ми купили «Family Raspberry Pi» - Техно-Папа поспішає на допомогу. Я все це зібрав, прошив ОС на SD-карту і гордо розсівся, дивуючись, чому ніхто крім мене не хоче використовувати прокляту штуковину. Все їх життя, я робив це за них. Встановлював нове обладнання, нове програмне забезпечення, і діяв як домашній технік, як тільки щось йшло не так. У підсумку, у мене сім'я цифрових неуків.Школи
Коли стало зрозуміло, що комп'ютери стають важливими, уряд Великобританії визнало, що ІТ напевно повинні стати частиною основного навчального плану в школах. Будучи стадом ІТ-неуків, політики і радники звернулися до індустрії з питаннями, що потрібно включити в новий план. На той момент, була тільки одна індустрія, і це була монополія Microsoft. <Сарказм> У Microsoft довго і напружено думали щодо того, що повинно бути включено в навчальний план, і після обережного обговорення вони висунули рада, що учням дійсно потрібно навчитися користуватися офісним програмним забезпеченням </ сарказм>. І з'явився новий навчальний план. <Сарказм> Школи довго і наполегливо шукали правильне офісне програмне забезпечення для вивчення, і ретельно все зваживши, вони вибрали Microsoft Office </ сарказм>. Так що з 2000 школи навчали учнів навичкам Microsoft (навички Adobe були введені трохи пізніше).Але навчальний план - не єдина область, де ми облажались. Наші мережеві інфраструктури в школах Великобританії - це ганьба. Ми скопіювали корпоративні мережі, обмежуючи доступ дітей та вчителів до системних налаштувань, до командного рядка, і вимагаючи права адміністратора на будь-яку дію. Вони сидять за комп'ютерами загального призначення без можливості вирішувати завдання загального призначення. У них є доступ до декількох додатків, і це все. Доступ комп'ютерів до інтернету через проксі-сервера, які агресивно фільтрують все менш пухнасте, ніж Вікіпедія, і більшість шкіл використовують ще й додаткове ПЗ для фільтрування поверх цього, так що вони можуть використовувати білі списки «відповідних сайтів».
Windows і OS X
Мій перший ПК був ESCOM P100 з Windows 3.1. Мій другий був Packard Bell з Windows 95. Мій третій був зібраний самостійно, з Windows XP. Четвертий - ноутбук Acer з Windows 7. Зараз я використовую MacBook Pro з OS X (або іноді Ubuntu, залежно від настрою і рівнів параної). Windows 7 була для мене переломним моментом. Це був перший раз, коли я встановив ОС, і мені не треба було буквально нічого конфігурувати. Навіть фізрук міг би з цим розібратися.Windows 7 (я ненавиджу 8, але це інша історія) і Mac OS X - відмінні операційні системи. Їх легко використовувати, майже не потрібно налаштування, в них вже включені або легко доступні всі драйвери, і все в основному «просто працює». Це фантастика, що кожен, від маленької дитини до старого дідуся тепер може використовувати комп'ютер, володіючи абсолютним мінімумом технічної грамотності. Але це також катастрофа. Раніше було по іншому. Використання ОС було важкою роботою. Коли щось йшло не так, вам доводилося пірнути і забруднитися, щоб все полагодити. Ви дізнавалися про файлових системах, настройках реєстру і драйвери для вашого обладнання. Більше не треба.
Треба думати, ті ж речі одного разу скажуть про здатність водіння автомобіля. Все ще будуть автомобільні гіки, які збиратимуть саморобні автомобілі та проводити дні на треку, відточуючи водійські навички, але всі інші сядуть і розслабляться, поки Гугл буде переправляти нас на роботу і з роботи в маленьких закритих міхурах.
Мобільні технології
Мобільні технології вбили технічні вміння. Тепер ми носимося з комп'ютерами, які прикидаються стільниковими телефонами або планшетами. Більшість людей навіть не думають про своєму телефоні, як про комп'ютер. Це пристрій, який дає швидкий доступ до Google. Це пристрій, що дозволяє нам робити фотографії і публікувати їх в Facebook. Це пристрій, на якому ми граємо в ігри і публікуємо рекорди в Twitter. Це пристрій, який блокує файлову систему (або ховає її від нас). Це пристрій, який дозволяє встановлювати тільки дезінфіковані програми через регульований магазин додатків. Це пристрій, компоненти якого не можуть бути оновлені або замінені, і застаріють через рік або два.
Це пристрій такий же комп'ютер загального призначення, як іграшка Fisher
Price, яка у мене була, коли мені було три роки.
Ось такий стан світу. Давайте прикинемо статистику, щоб проілюструвати мою точку зору. Якщо 20 років тому 5% з нас мали вдома комп'ютери - то ви можете бути впевнені, що 95% цих комп'ютерів були в руках у технічно грамотних людей. Якщо допустити, що сьогодні комп'ютери вдома у 95% з нас - то я припущу, що близько 5% власників технічно грамотні.
Це страшно, і я впевнений, що справжня статистика буде ще страшніше. Це те, чим всі ми повинні бути стурбовані.
Чому?
Технології впливають на наші життя сильніше, ніж будь-коли. Наші комп'ютери дають нам доступ до їжі, яку ми їмо, і до одягу, яку ми одягаємо. Наші комп'ютери дозволяють нам працювати, соціалізуватися і розважатися. Наші комп'ютери дають нам доступ до наших комунальних послугах, нашим банкам і нашим політикам. Наші комп'ютери дозволяють злочинцям взаємодіяти з нами, крадучи наші дані, наші гроші і наші особистості. Наші комп'ютери сьогодні використовуються нашими урядами, прослуховуючи наше спілкування, нашу поведінку і наші секрети. Cory Doctorow висловив це набагато краще, ніж я б зміг, коли сказав:
Коли одкровення Сноудена вперше з'явилися, я прийшов до школи в понеділок і виявив, що більшість колег і учнів або не чули про скандал, або їх це не турбувало. Поки я був зайнятий видаленням моїх онлайн-акаунтів (переклад на Хабре) і блокуванням моїх комп'ютерів, друзі називали мене параноїком і жартували про шапочках з фольги. Мої рідні знизували плечима і бурмотіли часто цитований «Нема чого приховувати, нема чого боятися». Потім, раптово, Кемерон оголосив, що провайдери почнуть фільтрувати Інтернет. Це описується як «фільтр порно», але результати розслідування Open Rights Group показують, що за замовчуванням буде фільтруватися набагато більше, ніж порно. Потім, на завершення історії, зламали сайт головною радниці Кемерона з цієї проблеми, і показали, наскільки вона насправді технічно неписьменна.
Завтрашні політики, держслужбовці, поліцейські, вчителі, журналісти та директора - формуються сьогодні. Ці люди не знають, як використовувати комп'ютери, і при цьому вони збираються створювати закони щодо комп'ютерів, захищати закони про комп'ютери, навчати молодь комп'ютерам, висвітлювати комп'ютери в ЗМІ та лобіювати політиків щодо комп'ютерів. Ви думаєте це прийнятний розклад справ? Девід Кемерон каже мені, що фільтрування інтернету - хороша штука. Вільям Хог (William Hague) говорить мені, що мені нема чого боятися GCHQ. У мене одне питання до цих політиків:
Наводимо порядок
Ми також можемо робити більше. Ми повинні навчати дітей не встановлювати шкідливе ПО, а не блокувати машини таким чином, щоб це було фізично неможливо. Ми повинні навчати дітей залишатися в безпеці онлайн, замість фільтрування їх інтернету. Google і Facebook дають дітям гроші, якщо ті знаходять і використовують уразливості в безпеці їх систем. А ми за спроби злому виключаємо дітей зі школи. Це правильно?
Я хочу, щоб люди, які будуть формувати наше суспільство в майбутньому, розуміли технології, які будуть допомагати формувати наше суспільство в майбутньому. Якщо це має статися, то нам треба перевернути тенденцію, коли спостережувана технічна неграмотність росте по експоненті. Ми повинні діяти разом, як батьки, як вчителі, як творці політики. Давайте готувати покоління хакерів. Хто зі мною?
© Marc Scott, Jul 29th, 2013
Ось такий стан світу. Давайте прикинемо статистику, щоб проілюструвати мою точку зору. Якщо 20 років тому 5% з нас мали вдома комп'ютери - то ви можете бути впевнені, що 95% цих комп'ютерів були в руках у технічно грамотних людей. Якщо допустити, що сьогодні комп'ютери вдома у 95% з нас - то я припущу, що близько 5% власників технічно грамотні.
Це страшно, і я впевнений, що справжня статистика буде ще страшніше. Це те, чим всі ми повинні бути стурбовані.
Чому?
Технології впливають на наші життя сильніше, ніж будь-коли. Наші комп'ютери дають нам доступ до їжі, яку ми їмо, і до одягу, яку ми одягаємо. Наші комп'ютери дозволяють нам працювати, соціалізуватися і розважатися. Наші комп'ютери дають нам доступ до наших комунальних послугах, нашим банкам і нашим політикам. Наші комп'ютери дозволяють злочинцям взаємодіяти з нами, крадучи наші дані, наші гроші і наші особистості. Наші комп'ютери сьогодні використовуються нашими урядами, прослуховуючи наше спілкування, нашу поведінку і наші секрети. Cory Doctorow висловив це набагато краще, ніж я б зміг, коли сказав:
Немає літаків, є тільки комп'ютери, які літають. Немає автомобілів, є тільки комп'ютери, в які ми сідаємо. Немає слухових апаратів, є тільки комп'ютери, які ми вставляємо в наші вуха.Літо Стеження мене стурбувало.
Коли одкровення Сноудена вперше з'явилися, я прийшов до школи в понеділок і виявив, що більшість колег і учнів або не чули про скандал, або їх це не турбувало. Поки я був зайнятий видаленням моїх онлайн-акаунтів (переклад на Хабре) і блокуванням моїх комп'ютерів, друзі називали мене параноїком і жартували про шапочках з фольги. Мої рідні знизували плечима і бурмотіли часто цитований «Нема чого приховувати, нема чого боятися». Потім, раптово, Кемерон оголосив, що провайдери почнуть фільтрувати Інтернет. Це описується як «фільтр порно», але результати розслідування Open Rights Group показують, що за замовчуванням буде фільтруватися набагато більше, ніж порно. Потім, на завершення історії, зламали сайт головною радниці Кемерона з цієї проблеми, і показали, наскільки вона насправді технічно неписьменна.
Завтрашні політики, держслужбовці, поліцейські, вчителі, журналісти та директора - формуються сьогодні. Ці люди не знають, як використовувати комп'ютери, і при цьому вони збираються створювати закони щодо комп'ютерів, захищати закони про комп'ютери, навчати молодь комп'ютерам, висвітлювати комп'ютери в ЗМІ та лобіювати політиків щодо комп'ютерів. Ви думаєте це прийнятний розклад справ? Девід Кемерон каже мені, що фільтрування інтернету - хороша штука. Вільям Хог (William Hague) говорить мені, що мені нема чого боятися GCHQ. У мене одне питання до цих політиків:
Без звернення до Вікіпедії, чи можете ви сказати, в чому різниця між Інтернетом, World Wide Web, веб-браузером і пошуковим движком?Якщо ви не можете - то ви не маєте права приймати рішення, що зачіпають ці технології. Спробуйте. Ваші друзі знають різницю? А ви?
Наводимо порядок
Батьки
Перестаньте вирішувати проблеми за ваших дітей. Ви витратили багато часу, привчаючи їх до нічного горщика, поки вони маленькі діти, оскільки здатність використовувати туалет є важливим навиком в сучасному суспільстві. Вам треба вчинити так само з технологіями. Обов'язково купіть їм комп'ютер, але якщо щось піде не так - нехай вони це лагодять. Купуйте їм смартфон, дайте £ 10 / рік на баланс в магазин додатків, і нехай самі дізнаються, чому in-app покупки - погана ідея. Коли ми вчимо дітей їздити на велосипеді, в певний момент треба зняти тренувальні коліщатка. Ось ідея. Коли їм стукне одинадцять, дайте їм текстовий файл з десятьма тисячами паролів WPA2, і скажіть, що один з них справжній. Подивіться, як швидко вони відкриють для себе Python або Bash.Школи
У Великобританії ми деяким чином рухаємося до вирішення проблеми. У мене з говом (Michael Gove, прим. Перекладача) складні відносини, але мені щиро подобається, що він робить з навчальним планом з комп'ютерних наук. Тільки нам треба переконатися, що керівництво підтримує комп'ютерні науки, і не використовує реформу навчального плану як привід заощадити гроші шляхом об'єднання предметів.Ми також можемо робити більше. Ми повинні навчати дітей не встановлювати шкідливе ПО, а не блокувати машини таким чином, щоб це було фізично неможливо. Ми повинні навчати дітей залишатися в безпеці онлайн, замість фільтрування їх інтернету. Google і Facebook дають дітям гроші, якщо ті знаходять і використовують уразливості в безпеці їх систем. А ми за спроби злому виключаємо дітей зі школи. Це правильно?
Windows і OS X
Використовуйте Linux. Добре, це не завжди практично, але більшість дистрибутивів Linux реально змусять вас навчитися, як використовувати комп'ютер. Кожному потрібно хоча б погратися з цим в певні моменти життя. Якщо ви не збираєтеся використовувати Linux і ви на OS X - пограйте в терміналі, це реально весело і ви відчуєте себе хакером. Також як і в Командному рядку або PowerShell в Windows.Мобільні технології
Тут складно. iOS - пропаща справа, якщо ви не зробили jail-break, Android не набагато краще. Я використовую Ubuntu Touch, і в неї є перспективи. Як мінімум ви будете відчувати, що стільниковий телефон - ваш. Так, я не можу використовувати 3G, все висне, коли я намагаюся подзвонити, і пристрій настільки нагрівається, що при розташуванні в кишені піджака, його друга функція - разогреватель сосків. Але я бачу потенціал.Підсумки
Це вже траплялося раніше. Це не новий феномен. Сотню років тому, якщо ви були щасливчиком, який володів автомобілем, ви напевно знали, як його полагодити. Люди могли як мінімум замінити масло, замінити шини або налаштувати двигун. У мене був автомобіль більшу частину мого дорослого життя, і це все для мене загадка. Я залежний від продавців, які скажуть мені, що купити, від механіків, які скажуть, що зламалося і полагодять це за мене, а в міру розвитку технологій, я стаю залежимо також від супутникової навігації. Сумніваюся, що моєму п'ятирічному синові взагалі доведеться вчитися водити. Його автомобіль буде робити це за нього. Коли йому знадобиться щось полагодити, він буде відправлений до механіка, який більше заплатив за онлайн-рекламу. Коли він захоче зупинитися перекусити, він буде відправлений у закусочну, яка більше заплатила за онлайн-рекламу. Коли йому треба буде перезарядити його ділітіумовие кристали - він буде відправлений на заправну станцію, яка більше заплатила за онлайн-рекламу.Я хочу, щоб люди, які будуть формувати наше суспільство в майбутньому, розуміли технології, які будуть допомагати формувати наше суспільство в майбутньому. Якщо це має статися, то нам треба перевернути тенденцію, коли спостережувана технічна неграмотність росте по експоненті. Ми повинні діяти разом, як батьки, як вчителі, як творці політики. Давайте готувати покоління хакерів. Хто зі мною?
© Marc Scott, Jul 29th, 2013
Коментарі
Дописати коментар